Diagnostico operacional intra institucional de escolas medicas / Operational diagnostic intra intitutional of medical schools
Rev. Hosp. Clin. Fac. Med. Univ. Säo Paulo
;
49(4): 183-90, jul.-ago. 1994. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-154383
RESUMO
O autor examina as dificuldades envolvidas no diagnostico operacional de uma instituicao universitaria complexa como e o caso da escola medica. Considera, entretanto, fundamental que se faca o esforco para implementar um modelo de avaliacao intra-institucional, do que resultaria o aperfeicoamento do desempenho da propria instituicao. Propoe a utilizacao de um conjunto de quatro grupos de indicadores, relativos sucessivamente ao processo de ensino-aprendizagem, aos recursos humanos docentes e de apoio, a atividade de pesquisa e a aspectos administrativos gerais. A ilustracao da proposta e feita por meio dos numeros relativos a atividade da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Facultades de Medicina
/
Política Organizacional
/
Educación Médica
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. Hosp. Clin. Fac. Med. Univ. Säo Paulo
Asunto de la revista:
Medicina
Año:
1994
Tipo del documento:
Artículo
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