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A contribuiçäo da psicanálise aos estudos sobre a família e educaçäo / The contribution of psychoanalysis to the studies of the family and education
Psicol. USP ; 3(1/2): 77-82, jan.-dez. 1992.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-162890
RESUMO
Discute as concepçöes psicanalíticas a respeito da família e da educaçäo, procurando demonstrar que, para a Psicanálise, a família näo é entendida como um módulo da vida social, mas como uma estrutura no seio da qual se constitui a posiçäo de um sujeito frente à sexuaçäo. Por isso, o estudo das relaçöes entre família e educaçäo parece näo caber no âmbito da Psicanálise. Porém, os escritos de Jurandir Freire Costa, um psicanalista preocupado em discutir as relaçöes entre os determinantes sócio-culturais e os psicanalíticos, ajudam a apontar na direçäo de uma integraçäo entre as leituras sociológica e psicanalítica da família e da educaçäo
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Psicoanálisis / Familia / Educación Idioma: Portugués Revista: Psicol. USP Asunto de la revista: Psicologia / Sa£de Mental Año: 1992 Tipo del documento: Artículo

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