A contribuiçäo da psicanálise aos estudos sobre a família e educaçäo / The contribution of psychoanalysis to the studies of the family and education
Psicol. USP
;
3(1/2): 77-82, jan.-dez. 1992.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-162890
RESUMO
Discute as concepçöes psicanalíticas a respeito da família e da educaçäo, procurando demonstrar que, para a Psicanálise, a família näo é entendida como um módulo da vida social, mas como uma estrutura no seio da qual se constitui a posiçäo de um sujeito frente à sexuaçäo. Por isso, o estudo das relaçöes entre família e educaçäo parece näo caber no âmbito da Psicanálise. Porém, os escritos de Jurandir Freire Costa, um psicanalista preocupado em discutir as relaçöes entre os determinantes sócio-culturais e os psicanalíticos, ajudam a apontar na direçäo de uma integraçäo entre as leituras sociológica e psicanalítica da família e da educaçäo
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Psicoanálisis
/
Familia
/
Educación
Idioma:
Portugués
Revista:
Psicol. USP
Asunto de la revista:
Psicologia
/
Sa£de Mental
Año:
1992
Tipo del documento:
Artículo
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