El enfoque de calidad total y su aplicación al proceso de enseñanza-aprendizaje / Total quality approach and its applications to the teaching-learning process
P. R. health sci. j
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13(3): 199-204, sept. 1994.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-176790
Asunto(s)
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enseñanza
/
Gestión de la Calidad Total
/
Empleos en Salud
Idioma:
Español
Revista:
P. R. health sci. j
Asunto de la revista:
Medicina
Año:
1994
Tipo del documento:
Artículo
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