Reestruturaçäo da disciplina enfermagem pediátrica do curso de graduaçäo da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais: avaliaçäo do processo / Reorganization of the pediatric nursing subject from the nursing school at the Federal University of Minas Gerais: evaluation of the process
Rev. Esc. Enferm. USP
;
29(2): 115-32, ago. 1995.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: lil-177835
RESUMO
Neste trabalho os professores da disciplina Enfermagem Pediátrica do Curso de Graduaçäo de Enfermagem da UFMG fazem avaliaçäo de um projeto de ensino que propöe a reestruraçäo da disciplina, tendo como base a abordagem do processo ensino-aprendizagem apresentada por ABBATT; MACMHON (1985). A autoras avaliam os resultados decorrentes das mudanças propostas, do ponto de vista dos professores e dos alunos. Ambos destacam os pontos positivos da reestruraçäo e a importância da continuidade da mesma.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enfermería Pediátrica
/
Educación en Enfermería
/
Evaluación Educacional
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. Esc. Enferm. USP
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
1995
Tipo del documento:
Artículo
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