Linguagem do deficiente mental: desafio à educaçäo / Language of the mental deficient
Pró-fono
;
9(2): 3-10, set. 1997.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-201965
RESUMO
Este artigo trata das dificuldades que a criança deficiente mental encontra para desenvolver a linguagem; ao mesmo tempo analisa como os mediadores (pais-professores e criança normal) podem criar situaçöes de aprendizagem, como por exemplo, o jogo, para facilitar essa aquisiçao. A teoria da psicologia soviética embasa asa reflexöes efetuadas, bem como, as práticas pedagógicas aqui sugeridas
Buscar en Google
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual
/
Desarrollo del Lenguaje
Límite:
Niño
/
Child, preschool
/
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Pró-fono
Asunto de la revista:
Patología del Habla y Lenguaje
Año:
1997
Tipo del documento:
Artículo
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS