Análisis de la integración docente asistencial en Centroamérica y Panamá / Analysis of the teaching health care integration in Central America and Panamá
San José; PASCAP; 1989. 186 p. tab.
Monografía
en Español
| LILACS
| ID: lil-228748
RESUMEN
El motivo del presente documento es hacer un análisis de la integración docente-asistencial en la subregión, considerándola como "un proceso de articulación creciente entre instituciones de educación y de servicios de salud". A través de entrevistas a personas claves y análisis de documentos, se obtuvo información tanto del sector formador como del sector utilizador de personal de salud, con el fin de conocer los principales antecedentes de la integración docente-asistencial, caracterizar sus situación actual e identificar las recomendaciones que permitan avanzar en dicho proceso
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Servicios de Integración Docente Asistencial
/
América Central
/
Fuerza Laboral en Salud
País/Región como asunto:
America Central
/
Panamá
Idioma:
Español
Año:
1989
Tipo del documento:
Monografía
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