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Avaliaçäo do Curso de Aconselhamento em Amamentaçäo OMS/UNICEF / Assessment of the Breastfeeding Counselling Course WHO/UNICEF
Rea, Marina F; Venancio, Sonia I.
  • Rea, Marina F; Universidade de Säo Paulo. Faculdade de Medicina.
  • Venancio, Sonia I; Universidade de Säo Paulo. Faculdade de Saúde Pública.
J. pediatr. (Rio J.) ; 75(2): 112-8, mar.-abr. 1999. tab, graf
Artículo en Portugués | LILACS, SES-SP | ID: lil-234286
RESUMO

Objetivos:

Avaliar a implementaçäo do Curso de Aconselhamento em Amamentaçäo OMS/UNICEF e seu impacto na aquisiçäo de conhecimentos, habilidades no manejo clínico e aconselhamneto em amamentaçäo.

Metodologia:

O processo de implementaçäo foi avaliado através deobservaçäo participante; seu impacto foi avaliado por estududo experimental controlado, no qual 20 profissionais de saúde foram alocados aleatoriamente no grupo exposto (GE), e 40 no grupo controle (GC). Para verificar mudanças nos conhecimentos, foram aplicadas provas antes e após o curso contendo testes de múltipla escolha; para verificar mudanças nas habilidades clínicas e de aconselhamento, os profissionais foram obsevados em consultas com mäes em alojamento conjunto, antes e após o curso. Na análise utilizou-se o teste de diferença de médias de Kruskal-Wallis.

Resultados:

Na avaliaçäo de conhecimento após o curso, a média de acertos do grupos exposto foi 8,35 e do grupo controle 5,54 (p=0,0000). Quanto às habilidades clínicas e de aconselhamento, as médias do grupo exposto foram superiores às do grupo controle em todos os itens avaliados (p<0,05). As maiores dificuldades encontradas foram a incorparçäo de habilidades de como fazer a história da amamentaçäo e avaliaçäo do posicionamento e pega durante a amamentaçäo, sendo os intes mais facilmente incorporados os relacionados às habilidades de aconselhamento...
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Lactancia Materna / Lactancia / Educación en Salud / Consejo Tipo de estudio: Ensayo Clínico Controlado Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: J. pediatr. (Rio J.) Año: 1999 Tipo del documento: Artículo

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