Estado intelectual en preescolares del Callao / Intellectual status of pre-scholar children in Callao
Rev. neuro-psiquiatr. (Impr.)
;
62(1): 89-94, mar. 1999. tab, graf
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-245681
RESUMEN
Objetivos:
Estudiar el estado intelectual de preescolares de nivel socioeconómico bajo.Método:
Se estudió a 134 preescolares entre 3 años y 5 años 10 meses de edad procedentes del Asentamiento Humano Bocanegra (Callao-Perú), mediante las Pruebas Goodenough-Harris (131 niños) y Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (81 niños).Resultados:
De acuerdo a la prueba Goodenough-Harris, 6.11 por ciento de niños tuvo retardo mental leve y 8.4 por ciento inteligencia marginal. Según la prueba Weschler Preschool and Primary Scale of Intelligence, 1.23 por ciento de niños tenía deficiencia mental y 4.94 por ciento eran fronterizos. Encontramos una importante correlación entre la prueba Goodenough-Harris y la prueba Wechsler Preschool and Primary Scale of intelligence.Conclusiones:
La prevalencia de retardo mental fue similar a la descrita en la literatura para la población general. La prueba de Goodenough-Harris es un instrumento rápido que puede emplearse en estudios que comparan niveles de intelectuales entre grupos pero no para determinar la prevalencia de retardo mental en una población.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Inteligencia
/
Pruebas de Inteligencia
Tipo de estudio:
Factores de riesgo
Límite:
Child, preschool
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Español
Revista:
Rev. neuro-psiquiatr. (Impr.)
Asunto de la revista:
Neurología
/
Psiquiatria
Año:
1999
Tipo del documento:
Artículo
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