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Desenvolvimento moral pró-social em crianças e adolescentes: conceitos, metodologias e pesquisas no Brasil / Prosocial moral development in children and adolescents: concepts, methodologies and research in Brazil
Carlo, Gustavo; Koller, Silvia H.
  • Carlo, Gustavo; University of Nebraska, Lincoln.
  • Koller, Silvia H; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Departamento de Psicologia.
Psicol. teor. pesqui ; 14(2): 161-72, maio-ago. 1998.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-248484
RESUMO
Cientistas sociais têm negligenciado, relativamente, o estudo de comportamentos sociais positivos, por exemplo comportamentos pró-sociais, entre crianças e adolescentes. No entanto, há muito a ganhar no entendimento desses comportamentos pró-sociais. O presente artigo revisa alguns conceitos e métodos, principalmente baseados em modelos teóricos desenvolvidos com amostras norte-americanas, e pesquisas em desenvolvimento pró-social, recentemente, realizadas no Brasil. Limitaçöes dos modelos teóricos e dos métodos säo brevemente consideradas e algumas sugestöes para futuras pesquisas säo apresentadas
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Planificación Social / Niño / Desarrollo Infantil / Adolescente / Moral País/Región como asunto: America del Sur / Brasil Idioma: Portugués Revista: Psicol. teor. pesqui Asunto de la revista: Psicologia Año: 1998 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Estados Unidos

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