Utilizando material didático informatizado no ensino de fisiologia / Using computer software in the teaching of physiology

RESUMO

Aulas práticas, essenciais para o ensino de fisiologia, têm sido progressivamente abandonadas, em função de dificuldades inerentes à manutenção de laboratórios. A lacuna resultante desse abandono pode ser parcialmente preenchida mediante a utilização de materiais didáticos informatizados para o ensino de fisiologia (MidiaFisio), como a simulação computadorizada de processos fisológicos. Além disso, com o apoio dessa ferramenta didática temas árduos podem ser trabalhados com maior facilidade nas aulas teóricas. O objetivo deste trabalho é primeiramente, introduzir alguns conceitos relativos a esse tipo de material, ressaltando a sua utilização, importância e aplicabilidade. Em seguida, faz-se o relato de um trabalho de coleta, avaliação e classificação de produtos disponíveis, que culminou com a publicação dos resultados obtidos pelo Núcleo de Pesquisas em Materiais Didáticos Informatizados para o Ensino de Fisiologia, em http//www.imagem.med.br. Espera-se, assim, que os professores e estudantes da especialidade, por intermédio do respectivo catálogo, tenham maior facilidade de acesso a esses materiais didáticos e a informações correlatas