Incidência dse disfonia em professores de pré-escola do ensino regular da rede particular de Campo Grande/MS / Incidence of voice disorders among elementary school teachers in Campo Grande/MS/Brazil

RESUMO

Com o objetivo de investigar a incidência de disfonias em professores de pré-escola do ensino regular da rede particular da Cidade de Campo Grande/MS, foram triados todos os professores da pré-escola de escolas cadastradas no senso educacional do ano de 1997 pela Secretaria de Estado de Educaçäo/MS (Secretaria..., 1997). Os objetivos específicos foram caracterizar a populaçäo, verificar a incidência de alteraçäo vocal, verificar quel o sintoma auditivo e sensorial mais frequente, verificar o número de professores com alteraçäo vocal e relacionar a disfonia com o uso profissional da voz, idade, tempo de magistério e carga horária. Após a aplicaçäo da triagem fonoaudiológica foi feito exame otorrinolaringológico. Os resultados mostraram que 30,8 por cento da amostra apresentaram disfonia.