Aprendendo símbolos bliss via computador I / Learning Bliss symbols via computer
Distúrb. comun
;
9(2): 326-72, jun. 1998. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-254084
RESUMO
Um sistema computadorizado de ensino de símbolos Bliss a paralisados cerebrais foi desenvolvido e aplicado para comparar a eficácia relativa dos emparelhamentos símbolo-vocábulo, símbolo-figura e símbolo-palavra escrita. Tirando vantagem da recombinatividade de bliss, primeiramente eram ensinados símbolos de substantivos, depois dos verbos e modificadores derivados. Foram avaliados efeitos de carreamento, e de tipo de treino e teste sobre desempenho em treino e teste. Avaliaçäo dos efeitos do tipo de treino sobre desempenho no treino, e de teste, no teste. A ordem de eficiência de treino e teste foi SV, SF, SP em todas medidas. Relevante à programaçäo de ensino, resultados sugerem que a vantagem do emparelhamento SV decorre da modalidade dupla visual-auditiva
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Lengua de Signos
/
Terapia Asistida por Computador
/
Barreras de Comunicación
/
Trastornos de la Comunicación
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Distúrb. comun
Asunto de la revista:
Patología del Habla y Lenguaje
Año:
1998
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
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