O ensino teórico-prático da assistência de enfermagem numa instituiçäo de ensino: um estudo de reflexäo / The theory and practicum teaching of nursing care in the undergraduate program

RESUMO

O trabalho é uma análise de ensino teórico-prático da assistência de enfermagem no curso de graduaçäo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte objetivando identificar 1) os elementos do conceito da assistência de enfermagem do curso, 2) os métodos de ensino da assistência e, 3) os padröes de avaliaçäo utilizados. A análise foi realizada com base nas reflexöes de docentes representantes das disciplinas com conteúdo teórico-prático de assistência. Identificaram-se 1) desarticulaçöes internas quanto aos conceitos, 2) desvinculaçäo do ensino e prática da assistência nos serviços, e 3) falta de padröes de qualidade para avaliaçäo da assistência, problemas estes oriundos de desintegraçäo interdisciplinar e do ensino-serviço. Propöe-se uma colaboraçäo docente-assistencial na definiçäo conceitual, teórica e prática da assistência de enfermagem.