A aprendizagem significativa e suas implicaçöes para o ensino de enfermagem / Significant learning and its implications for the nursey teaching
Semina
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13(2): 81-3, jun. 1992. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-256464
RESUMO
Este estudo tem a finalidade de desenvolver o conceito de aprendizagem significativa do ponto de vista da teoria cognitivista de aprendizagem de AUSUBEL(1978). Sugere como recursos de ensino o emprego de mapas conceituais e organizadores prévios
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enfermería
/
Educación en Enfermería
/
Aprendizaje
Idioma:
Portugués
Revista:
Semina
Asunto de la revista:
Salud Pública
Año:
1992
Tipo del documento:
Artículo
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