Importancia del trabajo del profesor guía en el perfeccionamiento del proceso docente-educativo en la enseñanza politécnica de la salud / Importance of the work of the professor guide in the improvement of the educational process in the politechnic teaching of the health

RESUMEN

Se estudia un universo de 20 profesores guías y una muestra de 200 alumnos del instituto Politécnico de la Salud "Máximo Gómez Baez",de santiago de Cuba; con el objetivo de contribuir al perfeccionamiento del proceso docente educativo en el trabajo del profesor guía en la enseñanza politécnico laboral de salud, mediante la caracterización del trabajo de éstos y sus cualidades, detectando los principales factores que afectan dicha labor y describiendo el ideal que poseen los alumnos.Los datos obtenidos a través de la escala de calificación aplicada,la técnica de la composición y de entrevistas grupales fueron tratadas mediante análisis cuantitativos en términos de porcentajes y el análisis cualitativo revelando que en su trabajo se han obtenido logros, aún existen dificultades en los criterios de selección.El ideal planteado por los alumnos, valora altamente la comprensión, la relación adecuada profesor alumno y satisface las necesidades del colectivo, mientrás que las cualidades más apreciadas en sus profesores actuales son el respeto mutuo, su responsabilidad y vocación.Se detecta, además la necesidad de un proceso de estimulación a los prefesores guías