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Análise comparativa entre diferentes meios terapêuticos nas algias da coluna vertebral / Comparison between differents therapies in back pain
Almeida, Rogério Moreira de; Crispim, Elisângela Veruska da Nóbrega; Melo, Viviane Maciel de; Cardia, Maria Cláudia Gatto.
  • Almeida, Rogério Moreira de; Universidade Federal da Paraíba. Centro de Ciências da Saúde.
  • Crispim, Elisângela Veruska da Nóbrega; s.af
  • Melo, Viviane Maciel de; s.af
  • Cardia, Maria Cláudia Gatto; Universidade Federal da Paraíba. Centro de Ciências da Saúde.
Rev. bras. ciênc. saúde ; 3(1/3): 29-36, 1999. ilus
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-268899
RESUMO
A Escola de Posturas é uma adaptação do método sueco denominado "The Back School" e visa prioritariamente um tratamento preventivo e educador da postura. Estudos anteriores constataram que apenas 18,60 por cento da clientela que procura a Escola de Posturas da UFPB não sente dor, daí surgiu a importância do estudo da Escola de Posturas quanto a sua eficácia como método terapêutico nas algias da coluna vertebral. O presente trabalho apresenta resultados à este estudo, trazendo a análise comparativa entre Escola de Posturas da UFPB, tratamento medicamentoso e fisioterapia convencional. A amostra constou de 120 indivíduos, sendo que 40 foram submetidos a Escola de Posturas, 40 ao tratamento medicamentoso e 40 à fisioterapia convencional. Constatou-se segundo a análise que os três grupos analisados se mostraram eficazes quanto ao alívio das algias vertebrais, porém a Escola de Posturas se mostrou mais eficiente quanto ao tratamento preventivo e reeducação postural
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Dolor / Postura / Columna Vertebral Límite: Adolescente / Adulto / Niño / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Rev. bras. ciênc. saúde Asunto de la revista: Medicina Año: 1999 Tipo del documento: Artículo

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