Efeitos da hidrataçäo na voz de um grupo de professores universitários / Voice hydration effects in a group of university teachers
Pró-fono
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12(1): 56-9, 2000. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-280884
RESUMO
O objetivo deste trabalho foi avaliar se o aumento de ingestäo de água proporciona modificaçöes sensoriais e acústicas na voz de um grupo de professores universitários. Doze professores foram avaliados em dois dias, antes e depois de terem ministrado quatro aulas expositivas. No segundo dia os participantes foram submetidos ao procedimento de ingerir dois litros e meio de água. Os resultados indicaram que a maior ingestäo de água näo produziu modificaçöes acústicas significativas nas vozes deste grupo específico de professores; entretanto, a hidrataçäo proporciounou aos professores maior conforto quanto aos sintomas sensoriais e percepçäo de melhor qualidade vocal.
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Índice:
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Asunto principal:
Voz
/
Calidad de la Voz
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Riesgos Laborales
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Docentes
/
Fluidoterapia
Límite:
Adulto
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Pró-fono
Asunto de la revista:
Patología del Habla y Lenguaje
Año:
2000
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
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