Docencia y Medicina: ¿Hay algo para imitar? / Medical education: is there anything to imitate?
Rev. argent. transfus
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27(2): 121-2, abr.-jun. 2001.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-292446
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Rol del Médico
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Estudiantes de Medicina
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Docentes Médicos
Idioma:
Español
Revista:
Rev. argent. transfus
Asunto de la revista:
Hematología
Año:
2001
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Argentina
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