O direito de provocar emoçöes: reeducaçäo pelo acting out / The right to provoke emotions: reeducation by acting out
J. bras. psiquiatr
;
34(6): 385-8, dez. 1985. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-29382
RESUMO
Apresenta-se uma experiência de ensino em Psicologia Médica, na qual o incentivo à vivência é instrumento para o aprendizado de temas de desenvolvimento da personalidade e relaçöes interpessoais. O principal aspecto foi a permissäo para a livre expressäo de sentimentos, opiniöes e críticas. Três avaliaçöes realizadas durante o curso proveram os dados necessários para o estudo. Nestas solicitou-se aos estudantes que, respectivamente, opinassem sobre sua vivência durante o curso, escrevessem uma carta ao progenitor do mesmo sexo e respondessem à carta enviada. Os resultados revelaram a maioria dos estudantes vivendo uma crise de identidade, com suas conseqüências no comportamento. O método de ensino aplicado promoveu e permitiu um alto nível de catarse de abreaçäo e também insights de soluçöes
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Psicología Médica
/
Actuación (Psicología)
/
Emociones
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
J. bras. psiquiatr
Asunto de la revista:
Psiquiatria
Año:
1985
Tipo del documento:
Artículo
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