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Avaliaçäo comparativa da influência do tratamento com ortopedia nas estruturas faciais esqueléticas e tegumentares, de jovens com classe II, 1ª divisäo de Angle / The orthopedic treatment influence in hard and soft facial structures of individuals presenting class II, division 1 malocclusion: a comparative study
Bauru; s.n; 2000. 257 p. ilus, tab, graf. (BR).
Tesis en Portugués | LILACS, BBO | ID: lil-298340
RESUMO
O objetivo deste trabalho foi avaliar, comparativamente, as alteraçöes cefalométricas tegumentares e esqueléticas, provenientes do tratamento da má oclusäo de classe II, 1ª divisäo de Angle, com os aparelhos Ativador combinado com a ancoragem extrabucal e Bionator. Vinte e quatro pacientes foram tratados com o Ativador combinado e vinte e cinco com o Bionator. Outros vinte e quatro foram acompanhados por um período médio de um ano e três meses, aproximadamente, sem que nenhuma intervençäo ortodôntica fosse realizada, formando o grupo controle. Com o auxílio da cefalometria computadorizada, as telerradiografias em norma lateral, obtidas no início e no fim do período experimental, foram digitalizadas, o traçado cefalométrico realizado e os resultados submetidos ao teste estatístico. Com base na metodologia empregada, constatamos que ambas as terapias näo alteraram significantemente o padräo de crescimento facial, bem como a altura facial póstero-inferior e o posicionamento do lábio superior, tanto no sentido ântero-posterior, como em altura. O lábio inferior e o mento tegumentar, também näo demonstraram comportamento diferente nos grupos tratados em relaçäo ao controle, com exceçäo da profundidade do sulco mentolabial que obteve maior diminuiçäo com ambos os aparelhos. De relevância estatística, apenas os incrementos nas alturas faciais ântero-inferiores, esquelética e tegumentar e do lábio inferior, que foram significativamente maiores nos grupos tratados
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Aparatos Ortodóncicos / Cefalometría Tipo de estudio: Guía de Práctica Clínica Límite: Adolescente / Niño Idioma: Portugués Año: 2000 Tipo del documento: Tesis

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