Educaçäo Ambiental: referências teóricas no ensino superior / Environmental education: theoretical references in higher education
Interface comun. saúde educ
;
5(9): 33-50, ago. 2001. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-303697
RESUMO
Este artigo trata dos pressupostos teóricos presentes na formaçäo dos educadores ambientais nos cursos de graduaçäo. Esses pressupostos definem um quadro teórico analisado a partir do referencial metodológico do materialismo histórico-dialético. Esse quadro teórico pode ser organizado em concepçöes naturais, racionais e históricas da relaçäo homem-natureza e da educaçäo e suas análises sugerem princípios metodológicos de organizaçäo curricular nesses cursos.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Universidades
/
Educación en Salud Ambiental
/
Educación Profesional
/
Modelos Teóricos
Tipo de estudio:
Estudio pronóstico
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Interface comun. saúde educ
Asunto de la revista:
Educación
/
Salud Pública
Año:
2001
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Estadual Paulista de Botucatu/BR
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