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A ecologia imaginária e o paradigma tropical: liçöes culturais para um repensar a epistemologia e a metodologia das práticas iátricas e das práticas educativas / The imaginary ecology and the tropical paradigm: cultural lectures to rethink the epistemology and methodology of the medical and educational practices
Paula-Carvalho, José Carlos de.
  • Paula-Carvalho, José Carlos de; Universidade de Säo Paulo. Faculdade de Educaçäo. BR
Interface comun. saúde educ ; 2(2): 97-124, fev. 1998. ilus
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-305410
RESUMO
De modo poético, na realidade filosófica, Keyserling formula o importante conceito de paisagem mental, que ampliado pelo de paideuma de Frobenius, seria um dos esteios da antropologia simbólica e das mentalidades, tanto com relaçäo às questöes epistemológicas e metodológicas, quanto às questöes da construçäo da práticas educativas e comunicacionais, das iátricas sobretudo. Dessas liçöes culturais, deriva a busca etológica e cultural do etnotipo. Keyserling busca os traços do etnotipo sul-americano, em suas invariâncias e variaçöes regionais, por onde cruza com o luso-hispano-tropicalismo de Gilberto Freyre e o tempo tríbio e a cultura sincrética ou mestiça dos trópicos, apreendida em sua dinâmica configuracional de traços étnicos e em sua proposta da necessidade de se conhecer essa formaçäo para se pensarem questöes e propostas de intervençäo no âmbito da praxis social. A transduçäo, método de apreensäo poético-experimental da realidade, aí tem suas origens.
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Simbolismo / Naturaleza / Conocimiento / Ecología / Educación Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Interface comun. saúde educ Asunto de la revista: Educación / Salud Pública Año: 1998 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade de Säo Paulo/BR

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