Inserçäo do aluno deficiente auditivo no ensino regular: a comparaçäo entre o desempenho dos alunos ouvintes e deficiented auditivos e a visäo dos pais, professores e alunos / Inclusion of hearing impaired in regular school: comparison between deaf and hearing students and parents, teachers and students opinions
Säo Paulo; s.n; 2001. [192] p. ilus, tab.
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en Portugués
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| ID: lil-308560
RESUMO
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Sordera
/
Educación
Idioma:
Portugués
Año:
2001
Tipo del documento:
Tesis
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