Estudio descriptivo de autoestima y habilidades sociales en niños entre 10 y 12 años de edad con fisura labial y/o palatina / Descriptive study of self esteem and social skills in children between 10 and 12 years old with cleft lip and/or palate

RESUMEN

En el presente estudio se describe la autoestima y las habilidades sociales en niños de diez a doce años de edad, afectados por la malformación craneo facial denominada fisura labial y/o palatina, desde el supuesto que su realidad socioambiental, plena de burlas, rechazo y aislamiento social, dificulta su adaptación socioemocional y aumenta el riesgo de ocurrencia de futuros transtornos psicilógicos.El diseño de la investigación es no experimental y descriptivo-transeccional. los datos fueron obtenidos durante el primer semestre de 1999, de pacientes ambulatorios del departamento fisurados del hospital gustavo frickede viña del mar, aplicando dos instuemtos de autorreporte inventario de autoestima de coopersmith y escala de comportamiento asertivo para niños CABS. se observó que la mayoría de los niños se encuentran en el rango de normalidad respecto a su autoestima, y en cuanto a sus habilidades sociales se pudo observar que los sujetos mayoritariamente se encuentran en el nivel bajo lo normal