Educação em enfermagem através da REBEn: 1990-2001 / Nursing education through REBEn: 1990-2001
Rev. bras. enferm
; 55(3): 336-343, maio-jun. 2002. tab
Article
en Pt
| LILACS, BDENF
| ID: lil-329066
Biblioteca responsable:
BR905.1
RESUMO
Este artigo tem como objeto a produção científica dos enfermeiros sobre Educação em Enfermagem divulgada na REBEn (Revista Brasileira de Enfermagem) no período de 1990-2001. Objetivos:
identificar artigos publicados sobre Educação em Enfermagem, analisar os níveis e sub-temas identificados em 168 artigos das 43 revistas examinadas.Resultados:
o Ensino de Graduação foi o tema mais evidenciado, seguido de Educação para a Saúde e Educação Continuada com menor destaque para Educação de modo geral, Pós-Graduação e Ensino de Nível Médio. Concluímos que a enfermagem brasileira na última década refletiu sobre as modificações curriculares conquistadas pela categoria. Privilegiou a Educação em Saúde assumindo seu papel educativo e, a Educação Continuada em função dos avanços tecnológicos.
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Índice:
LILACS
Asunto principal:
Publicación Periódica
/
Educación en Enfermería
/
Historia de la Enfermería
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Sysrev_observational_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. enferm
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2002
Tipo del documento:
Article