Condições da formação do profissional na área da saúde na UFRJ: a Faculdade de Medicina / Academic requirements for health professionals at the School of Medicine of The Federal University in Rio de Janeiro
Rev. bras. educ. méd
;
26(2): 115-124, maio-ago. 2002.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-333793
RESUMO
A investigação abrange, no conjunto, a percepção e a avaliação da formação médica na UFRJ por cinco segmentos nela envolvidos direta (alunos, docentes, gestores e egressos da Faculdade de Medicina) ou indiretamente (usuários das unidades hospitalares da UFRJ). São apresentados os resultados parciais do segmento dos alunos, cuja análise forneceu indicadores teóricos para a investigação dos demais segmentos. Categorias teóricas comuns subsidiam a elaboração dos instrumentos de avaliação a serem aplicados aos demais grupos, de modo a obter um panorama global da formação. O estudo desenvolvido nessa fase consistiu em a) seleção da amostra; b) formulação, pré-testagem e aplicação dos questionários; c) análise dos resultados dos questionários aplicados. Os critérios de interpretação derivaram do cruzamento entre as demandas e críticas dos alunos e os objetivos e proposições do currículo vigente, sem perder de vista as condições da formação do médico UFRJ, objeto da pesquisa. Os pontos que emergiram desse cruzamento foram agrupados em temas.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Práctica Profesional
/
Curriculum
/
Educación Médica
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. bras. educ. méd
Asunto de la revista:
Educación
Año:
2002
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Núcleo de Teconologia Educacional para a Saúde/BR
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