Avaliaçäo emocional de criança com fissuras lábio-palatais que apresentaram insuficiente rendimento escolar, através do desenho da figura humana / Emotional aspects of children with labio-palatal fissures which presented learning problems, through the design of human figure
Pediatr. mod
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20(7): 358-60,363-4, ago. 1985. tab
Artículo
en Portugués, Inglés
| LILACS
| ID: lil-33380
RESUMO
Esta pesquisa procurou analisar o aspecto emocional de crianças com fissuras lábio-palatais que apresentaram problemas de aprendizagem nas primeiras séries do primeiro grau, através do desenho da figura humana, conforme a escala de indicadores emocionais de KOPPITZ (1976)
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Pintura
/
Logro
/
Fisura del Paladar
/
Síntomas Afectivos
Límite:
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglés
/
Portugués
Revista:
Pediatr. mod
Asunto de la revista:
Pediatría
Año:
1985
Tipo del documento:
Artículo
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