Atendimento odontológico para crianças portadoras de deficiência visual / Dentistry care from children with visual defficiency
Arq. odontol
;
37(2): 183-188, jul.-dez. 2001.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BBO
| ID: lil-336155
RESUMO
A partir de uma revisäo da literatura os autores abordam características comportamentais, psicológicas e fatores relacionados ao aprendizado de crianças portadoras de deficiência visual (cegos totais e parciais), que podem ter implicaçöes no tratamento odontológico. As maiores necessidades odontológicas da criança portadora de deficiência visual estäo relacionadas com as suas dificuldades de aprendizado e manutençäo de uma higiene bucal adequada, devido a falta de habilidade motora e estímulo para o desempenho desta atividade. Estes pacientes devem ser motivados a realizarem sua higiene bucal sozinhos, através do estímulo sensorial do tato, com a exploraçäo de materiais e figuras em auto relevo, para um melhor entendimento das características de sua cavidade bucal e dentes. A família deverá participar ativamente no acompanhamento, motivaçäo e, principalmente no reconhecimento das capacidades potenciais da criança cega
Buscar en Google
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Atención Dental para la Persona con Discapacidad
/
Niños con Discapacidad
/
Personas con Daño Visual
Idioma:
Portugués
Revista:
Arq. odontol
Asunto de la revista:
Odontologia
Año:
2001
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS