Estudantes de segundo grau e a síndrome de imunodeficiência adquirida. Avaliaçäo do conhecimento, mudança de comportamento e informação / High school students and the acquired immune deficiency syndrome - assessment of knowledge, behavioral changes and information
Pediatr. mod
;
38(4): 133-140, abr. 2002. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-339452
RESUMO
Para avaliar conhecimentos sobre transmissäo, grupos de risco, prevençäo e tratamento, mudanças de comportamento com o surgimento da Aids e fontes de informaçäo sobre a síndrome de imunodeficiência adquirida (Aids), foi aplicado um questionário de resposta voluntária a 313 alunos de uma escola pública de 2§ grau. Foi pesquisando, também, se os estudantes gostariam de obter mais informaçö4es sobre Aids e o meio de obtê-las. Em comparaçäo com a literatura, os níveis de conhecimento foram superiores, na maioria das respostas. A populaçäo estudada demonstrou maior interesse em adquirir mais informaçöes, havendo maior opçäo pela escola como local de informaçäo e sendo a palestra, por profissional da saúde, o modo preferido. Os resultados indicam a necessidade de informaçö4es sobre Aids orientadas para a populaçäo adolescente, através de programas educativos nas escolas públicas.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Educación en Salud
/
Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida
Límite:
Adolescente
/
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Pediatr. mod
Asunto de la revista:
Pediatría
Año:
2002
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Hospital de Sobradinho/BR
/
Universidade Federal de Santa Maria/BR
/
Universidade Federal do Paraná/BR
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