Da adolescência à maturidade: estudo prospectivo dos estudantes de medicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro / From adolescence to maturity: prospective study of medical students from Rio de Janeiro State University

RESUMO

Com o objetivo de conhecer o estudante de medicina da faculdade de Ciências Médicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, suas expectativas e transformações ao longo do curso, um estudo prospectivo foi realizado nos ingressos, em 1996, e no último, em 2001. Por meio de um questionário, foram obtidas informações sobre aspectos sociodemográficos, vida universitária e profissionalização. A adesão foi de 95 por cento no primeiro e de 74 por cento no último ano. Verificou-se que a maioria era de brancos (90 por cento) e mulheres (56 por cento), e que 85,7 por cento dos egressos apresentavam dependência econômica dos pais, eram solteiros e sem filhos. Ao final do curso, dominavam o idioma inglês (96,8 por cento) e o computador (93,7 por cento). Estudavam mais no sexto ano (90,5 por cento), principalmente por livros-texto (41,4 por cento). O curso atingiu as expectativas de 85,7 por cento deles, como calouros, e de 56,5 por cento, como internos (p<0,05). A falta de integração teórico-prática, associada a mais práticas, foi uma deficiência apontada por 92 por cento no primeiro ano e por 93,7 por cento no sexto ano. Ao final do curso, cerca de 44 por cento dos alunos necessitavam aconselhamento profissional. Os resultados apontam a necessidade urgente de uma reformulação curricular, a fim de tornar o curso mais satisfatório aos alunos e adquado às novas diretrizes curriculares.