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Infecção do trato urinário. Em busca das evidências / Urinary tract infection: a search for evidence
Koch, Vera H; Zuccolotto, Sandra M. C.
  • Koch, Vera H; Universidade de São Paulo. BR
  • Zuccolotto, Sandra M. C; Universidade de São Paulo. BR
J. pediatr. (Rio J.) ; 79(supl.1): S97-S106, maio 2003.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-344843
RESUMO

Objetivo:

no presente trabalho, visamos abordar o tema infecção do trato urinário à luz da evidência clínica atual. Fonte de dados realizamos revisão bibliográfica no período de 1996 a 2002, utilizando os bancos dedados Medlinee Cochrane, por meio das seguintes palavras-chave infecção urinária, criança, adolescente, diagnóstico, tratamento e refluxo vesicoureteral. Foram selecionados estudos de coorte e de qualidade, consensos, meta-análises, ensaios randomizados controlados e auditorias. Síntese de dados os artigos levantados foram selecionados com base em aspectos metodológicos, relevância e aplicabilidade clínica. Parte dos destaques dos artigos baseiam-se nos parâmetros propostos pela Academia Americana de Pediatria, em 1999, para o diagnós-tico e tratamento da infecção urinária febril da criança entre dois meses e dois anos de idade.

Conclusão:

grande parte das diretrizes para diagnóstico e tratamento da infecção urinária na infância ainda está baseada emopiniões consensuais e dogmáticas. Trabalhos multlticêntricos, randomizados, controlados, duplo-cegos para intervenções são necessários para melhoria da qualidade do diagnóstico e da condução da infecção urinária na infância
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Infecciones Urinarias / Reflujo Vesicoureteral Tipo de estudio: Ensayo Clínico Controlado / Guía de Práctica Clínica / Estudio observacional Límite: Adolescente / Niño / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: J. pediatr. (Rio J.) Asunto de la revista: Pediatría Año: 2003 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade de São Paulo/BR

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