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Pensar cientificamente: representação de uma cultura / Thinking scientifically: representing a culture
Falcão, Eliane Brígida Morais; Siqueira, Andréa Huckleberry.
  • Falcão, Eliane Brígida Morais; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Rio de Janeiro. BR
  • Siqueira, Andréa Huckleberry; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Rio de Janeiro. BR
Interface comun. saúde educ ; 7(13): 91-108, ago. 2003. tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-345730
RESUMO
Relatam-se resultados de pesquisa e análise de representações de pensar cientificamente no contexto da cultura organizacional de espaços acadêmicos de formação e produção científicas laboratórios da área de Ciências Naturais, Biologia e Bioquímica. O objetivo principal foi o de, mediante exercício comparativo, ampliar a compreensão sobre como se dá a representação do pensar cientificamente, entre cientistas. A metodologia utilizada foi estudo de caso, incluindo a estratégia proposta por Lefèvre (2000) de análise do discurso do sujeito coletivo. Os resultados permitem concluir que há diferenças entre as representações, associadas às características da cultura organizacional de cada um dos três grupos de cientistas investigados; a cultura organizacional é resultado de modos de vida nos laboratórios e como tal deve ser objeto de permanente investigação e reflexão para que se criem condições de implementação de qualidade em seus objetivos e se propiciem formas de atingi-los.
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Pensamiento / Universidades / Disciplinas de las Ciencias Biológicas / Aprendizaje Idioma: Portugués Revista: Interface comun. saúde educ Asunto de la revista: Educación / Salud Pública Año: 2003 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR

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