Aprendizado no primeiro estágio de enfermagem: a visão dos alunos / Learning in the first nursing stage: the view of the students
Arq. ciências saúde UNIPAR
;
5(1): 33-39, jan.-abr. 2001.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-351037
RESUMO
Este trabalho teve o objetivo de tornar conhecida a visão dos alunos sobre o seu aprendizado no primeiro estágio supervisionado do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina. Aplicou-se, para tanto, um questionário com questões abertas e fechadas, a uma amostra de 37 alunos do 1º ano que estagiaram, durante a disciplina de Fundamentos de Enfermagem, em Unidades Básicas de Saúde. Os resultados obtidos permitem concluir que a inserção precoce dos alunos nas atividades práticas contribui para o seu aprendizado e revela sua percepção sobre situações que favorecem ou prejudicam o desenvolvimento do aprendizado nas atividades do estágio supervisionado, revela ainda o perfil do professor-supervisor e a organização da disciplina para um processo dinâmico e satisfatório de aprendizagem
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Índice:
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Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
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Aprendizaje
Límite:
Femenino
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Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Arq. ciências saúde UNIPAR
Asunto de la revista:
Cincias da Sa£de
/
Medicina
/
Pesquisa Biomdica
Año:
2001
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Estadual de Londrina/BR
/
Universidade Federal de São Paulo/BR
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