Contribuições do pensamento construcionista para o estudo da prática grupal / Constructionist's contributions for the study of group work

RESUMO

O construcionismo, como forma de elaboraçäo da crise paradigmática que têm vivido as ciências humanas, redimensiona várias concepçöes sobre a produçäo do conhecimento e os processos psicoterápicos. Neste artigo, buscaremos apontar como a ênfase nos processos relacionais e a centralidade da linguagem promovidas pelo construcionismo transformam o estudo da prática grupal. Através de um exemplo empírico, apontaremos algumas implicaçöes metodológicas da aplicaçäo dos pressupostos construcionistas ao estudo da prática grupal, tais como a explicitaçäo do caráter construído do grupo e seu processo de negociaçäo, a perspectiva discursiva de construçäo da pessoa e a conseqüente redefiniçäo da homogeneidade grupal, e as delimitaçöes sociais destes processos grupais. Finalizamos o artigo indicando outros desdobramentos teórico-metodológicos necessários ao desenvolvimento destas contribuiçöes aos estudos dos grupos