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As bases neurobiológicas do transtorno obsessivo-compulsivo e da síndrome de Tourette / The neurobiological bases of obsessive-compulsive disorder and Tourette syndrome
Mercadante, Marcos T; Rosario-Campos, Maria C; Quarantini, Lucas C; Sato, Fabio P.
  • Mercadante, Marcos T; Universidade Presbiteriana Mackenzie. Programa de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento. BR
  • Rosario-Campos, Maria C; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Hospital das Clínicas. Instituto de Psiquiatria. BR
  • Quarantini, Lucas C; Universidade Federal da Bahia. Departamento de Neuropsiquiatria. BR
  • Sato, Fabio P; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Hospital das Clínicas. Instituto de Psiquiatria. BR
J. pediatr. (Rio J.) ; 80(2,supl): s35-s44, abr. 2004. ilus, tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-363041
RESUMO

OBJETIVO:

Revisar as teorias e evidências das bases neurobiológicas do transtorno obsessivo-compulsivo e da síndrome de Tourette. FONTES DOS DADOS Revisão dos estudos que investigam a neuroanatomia, neuroimagem, genética e imunologia desses transtornos. SíNTESE DOS DADOS Os comportamentos ritualísticos e pensamentos repetitivos têm sido cada vez mais estudados em nosso meio. As definições dessas entidades formam um continuum espectral de sintomas com prevalência significativa na população.

CONCLUSÕES:

Os avanços das neurociências possibilitaram a exploração dos aspectos genéticos do sistema nervoso central e seu funcionamento, fornecendo novas perspectivas para o tratamento de pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo e síndrome de Tourette.
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Síndrome de Tourette / Trastorno Obsesivo Compulsivo Tipo de estudio: Estudio diagnóstico / Factores de riesgo Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: J. pediatr. (Rio J.) Asunto de la revista: Pediatría Año: 2004 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal da Bahia/BR / Universidade Presbiteriana Mackenzie/BR / Universidade de São Paulo/BR

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