A aprendizagem significativa de estudantes de enfermagem da Universidade do Estado do Pará: aplicação de mapas conceituais em cenário de Centro Cirúrgico / The significative apprenticeship of Universidade do Estado do Pará's nursing students: application of conceptual graphs in surgical center
Rio de Janeiro; s.n; ago. 2003. 150 p. tab, graf.
Tesis
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-364031
RESUMO
Trata de estudo sobre a aprendizagem significativa de alunos de graduação acerca do cuidado de paciente, durante a avaliação de enfermagem no período pós-operatório imediato. Seus objetivos foram a)verificar os escores de mapas conceituais de alunos sobre a avaliação de enfermagem do paciente, no período pós-operatório imediato, elaborados antes e depois da oferta de conteúdos de ensino teórico e prático;b) analisar a aprendizagem significativa de alunos sobre a avaliação de enfermagem do paciente, no período pós-operatório imediato, através de seus mapas conceituais e c) discutir a aplicabilidade dos mapas conceituais no ensino de graduaçao em enfermagem...
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Servicio de Cirugía en Hospital
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Año:
2003
Tipo del documento:
Tesis
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