Balance and motor coordination are not fully developed in 7 years old blind children
Arq. neuropsiquiatr
;
62(3A): 654-657, set. 2004. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS
| ID: lil-364986
RESUMO
As crianças portadoras de deficiência visual possuem dificuldades em conhecer seu próprio corpo, objetos a sua volta e parâmetros espaciais imprescindíveis para locomoção independente. Este trabalho analisa o desenvolvimento neuropsicomotor de um grupo de crianças com deficiência visual congênita em comparação a crianças com visão normal. Avaliamos dois grupos de crianças de sete anos de idade, através do exame neurológico evolutivo (ENE). O grupo estudado era constituído de 20 crianças cegas e o grupo controle constituído de 20 crianças com visão normal, pareadas por idade e sexo. Em algumas provas, as crianças cegas foram instruídas pelo tato. As crianças portadoras de deficiência visual tiveram pior desempenho nas provas que avaliaram o equilíbrio e coordenação apendicular, quando comparadas às crianças com visão normal (p< 0,001), sugerindo que o déficit visual compromete o desenvolvimento neuropsicomotor da criança.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Trastornos Psicomotores
/
Ceguera
/
Destreza Motora
/
Pruebas Neuropsicológicas
Tipo de estudio:
Estudio de etiología
/
Estudio observacional
/
Factores de riesgo
Límite:
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglés
Revista:
Arq. neuropsiquiatr
Asunto de la revista:
Neurología
/
Psiquiatria
Año:
2004
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Bandeirante de São Paulo/BR
/
Universidade Federal de São Paulo/BR
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS