Memória de trabalho em crianças com desvio fonológico / Working memory in children with phonological deviation

RESUMO

Tema memória de trabalho. Objetivo: verificar o desempenho de crianças com desenvolvimento normal de fala (DNF) e com desvio fonológico evolutivo (DFE), em tarefas que demandem o uso da memória de trabalho (MT). Método: como instrumento de pesquisa foi utilizado o subteste 5 do Illinois Test of Psycholinguistics Abilities (ITPA) e o teste de repetição de palavras sem significado. As respostas foram analisadas nas provas de dígitos e de palavras sem significado, comparando os resultados obtidos entre as crianças com DNF e as com DFE. Resultados: ao comparar ambos os grupos verificou-se que o desempenho na repetição de seqüência de dígitos e de palavras sem significado, das crianças com DFE é inferior quando comparado ao de crianças com DNF. Conclusão: os resultados confirmam que a MT é fundamental para o desenvolvimento da fala e para a escolha dos fonemas para a produção das palavras.