Suspeita de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em idade precoce: uma abordagem em creches públicas / Development delay suspicious in early age: an approach in public day cares
Temas desenvolv
;
12(70): 11-17, set.-out. 2003. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-383565
RESUMO
Esse estudo buscou verificar a incidência de suspeita de atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) e seus possíveis determinantes, em crianças matriculadas nas creches municipais de Florianópolis, SC, na faixa etária de 0 a dois anos, durante o segundo semestre de 2001. A população foi constituída por 110 indivíduos de ambos os sexos, com amostra probalística de 65 crianças. O instrumento utilizado para a avaliação do DNPM foi o teste de triagem de Denver II. As variáveis consideradas na investigação etiolõgica foram divididas por sua relação com o período pré, peri e pós-natal, obtidas por questionário respondido pelos pais e pela avalição nutricional das crianças com base na antropometria. A análise foi realizada utilizando-se a estatística descritiva e e inferencial. O DNPM encontrava-se dentro da normalidade em 13,8% da amostra (nove crianças). Foi evidenciado como questionável o DNPM de 56 crianças (86,2%), com predomínio absoluto na área da linguagem (94,6%), seguida pela área Pessoal-Social (41%), Motor Fino-Adaptativo (12,5%) e Motor-grosseiro (8,9%), com evidentes associações. As variáveos que se mostraram estatísticamente significativa (p<0,05) foram o comprimento, o peso ao nascimento, a ocorrência de gemelaridade, o estado nutricional e o aleitamento materno. Os resultados encontrados neste estudo requerem análise mais aprofundada em termos de padronização e validação do Teste de Denver II na população pesquisada, em vista de alta incidência de desenvolvimento quastionável na área da linguagem, e em relação à inter-relação entre as variáveis influentes no DNPM para maior determinação etiológica de atrasos e embasamento de ações intervencionais.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Guarderías Infantiles
/
Desarrollo Infantil
/
Preescolar
/
Lactante
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
Límite:
Child, preschool
/
Femenino
/
Humanos
/
Lactante
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Temas desenvolv
Asunto de la revista:
Patología del Habla y Lenguaje
Año:
2003
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade do Estado de Santa Catarina/BR
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