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Los aportes de la teoría de la mente (ToM) a la psicopatología del desarrollo / Contributions of the theory of the mind (ToM) to developmental psychopathology
Lecannelier A., Felipe.
Afiliación
  • Lecannelier A., Felipe; Universidad del Desarrollo. CL
Ter. psicol ; 22(1): 61-67, 2004.
Article en Es | LILACS | ID: lil-390398
Biblioteca responsable: CL1.1
RESUMEN
En los últimos años, los procesos de cognición social han cobrado una relevancia determinante en todos aquellos enfoques sobre el desarrollo cognitivo y efectivo del ser humano. Sin embargo, las aplicaciones del rol de estos procesos en aquellos modelos del corte más bien clínicos, aunque de un potencial enorme, no han alcanzado el impacto deseado. El presente artículo pretende ser un aporte teórico a la aplicación de la Teoría de la Mente a la psicopatología infantil y adulta. Su objetivo consiste en mostrar que el concepto de teoría de la mente como mecanismo de regulación personal y social, unido a otros mecanismos de autorregulación (tales como el control de la atención, o el control ejecutivo) pueden ser de gran utilidad para ampliar el conocimiento sobre la ya naciente y prometedora Psicopatología del Desarrollo. Su relevancia práctica radica en la formulación de estrategias terapéuticas mas específicas y centradas en el cambio de mecanismos mentales de regulación específicos.
Asunto(s)
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Índice: LILACS Asunto principal: Desarrollo de la Personalidad / Psicopatología Tipo de estudio: Observational_studies Límite: Humans Idioma: Es Revista: Revista de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica / Ter. psicol / Terapia psicológica / Terapia psicológica (En línea) Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2004 Tipo del documento: Article
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Índice: LILACS Asunto principal: Desarrollo de la Personalidad / Psicopatología Tipo de estudio: Observational_studies Límite: Humans Idioma: Es Revista: Revista de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica / Ter. psicol / Terapia psicológica / Terapia psicológica (En línea) Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2004 Tipo del documento: Article