O branco no IBGE continua branco na ação afirmativa? / The white in the IBGE continues white in the affirmative action?
Estud. av
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18(50): 61-66, 2004. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-391372
RESUMO
Este texto tem por objetivo apresentar e discutir os desafios do uso da classificação de cor/raça em programas de ação afirmativa em educação. Descreve procedimentos que vem sendo utilizados pelo Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford e compara os resultados aos dados obtidos na Pesquisa Mensal de Emprego analisados por Petruccelli (2001).
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Color
/
Estadística
/
Población Negra
Idioma:
Portugués
Revista:
Estud. av
Asunto de la revista:
Ciencia
/
Ciencias Sociales
/
Salud Pública
Año:
2004
Tipo del documento:
Artículo
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