Superación profesional: pauta para el desarrollo en la unidad de cuidados intensivos intermedios / Professional qualification: a rule for the development of intermediate and intensive care units
Medicentro (Villa Clara)
;
7(4)2003. tab
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-394376
RESUMEN
Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en las Unidades de Cuidados Intensivos e Intermedios del Hospital Pediátrico Universitario "José Luis Miranda" de Villa Clara, en marzo de 2002, para valorar el comportamiento de la educación de posgrado en estos servicios. El universo estuvo formado por 48 profesionales, que constituyen la plantilla de ambas unidades, y la muestra por 27 enfermeros (57 por ciento de la plantilla), la cual fue seleccionada por método aleatorio simple, a los cuales se les aplicó un cuestionario donde se estudiaron variables como edad, calificación profesional, experiencia laboral en la unidad, cursos realizados e implicación de éstos en el desarrollo profesional. El sexo femenino y los menores de 43 años fueron predominantes; los Licenciados en Enfermería constituyeron la categoría profesional mayoritaria, y los enfermeros con menos de cinco años de experiencia laboral fueron los que más cursos realizaron; éstos representaron un incentivo con beneficios positivos para el trabajo. Ello demuestra que los profesionales que laboran en estos servicios tienen una percepción adecuada sobre la importancia y significación de la superación profesional, como una pauta para el desarrollo
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Educación de Postgrado en Enfermería
/
Unidades de Cuidados Intensivos
Tipo de estudio:
Ensayo Clínico Controlado
/
Estudio observacional
/
Estudio de prevalencia
Límite:
Humanos
Idioma:
Español
Revista:
Medicentro (Villa Clara)
Asunto de la revista:
Medicina
Año:
2003
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Cuba
Institución/País de afiliación:
Hospital Pediátrico Universitario José Luis Miranda/CU
/
Instituto Superior de Ciencias Médicas/CU
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