Portas abertas: novas possibilidades no ensino da enfermagem psiquiátrica / Open doors: a new possibility in psychiatric nursing teaching
Rev. latinoam. enferm
;
8(6): 13-19, dic. 2000.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: lil-398728
RESUMO
Este trabalho descreve uma experiência no ensino de enfermagem psiquiátrica, em um serviço aberto de atenção à saúde mental. Os discursos dos alunos mostram o sentido desse estágio para sua formação, apontando ter sido uma experiência rica a ser mantida, pois lhes permitiu conhecer o papel e a atuação do enfermeiro, desenvolver uma assistência contemplando teoria e prática, além de reconhecer o doente mental como cidadão.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enfermería Psiquiátrica
/
Enseñanza
/
Educación en Enfermería
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. latinoam. enferm
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2000
Tipo del documento:
Artículo
/
Congreso y conferencia
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
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