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Entrevistando as famílias de recém-nascidos mal-formados como proposta de avaliação e de intervenção de enfermagem / Interviewing the families of sick newborn babies as a proposal of nursing assessment and intervention
Fernandes, Maria das Graças de Oliveira; Viana, Dirce Laplaca; Balbino, Flávia S; Horta, Ana Lúcia.
  • Fernandes, Maria das Graças de Oliveira; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Viana, Dirce Laplaca; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Balbino, Flávia S; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Horta, Ana Lúcia; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
Acta sci., Health sci ; 26(1): 159-165, jan.-jun. 2004.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-402490
RESUMO
Trata-se de um estudo que buscou meios para entender como lidar com a família que vivenciou a notícia de ter um recém-nascido mal-formado. A entrevista ocorreu em um hospital público de São Paulo, em novembro de 2002, utilizando-se o Modelo Calgary de Avaliação e Intervenção na Família (MCAF/MCIF). O estudo mostrou a necessidade de intervenções construídas com a família para minimizar o impacto da notícia e para favorecer espaço para expressão de sentimentos e resolução da crise. O papel do enfermeiro como membro da equipe interdisciplinar é tentar efetivar o trabalho de ajuda à família de forma precoce, quando esta vive a difícil experiência de ter uma criança especial. A intervenção visa atuar com a família a partir da detecção do problema, utilizando a escuta ativa da comunicação verbal e não-verbal na tentativa de compreensão da situação e atuar como facilitador do processo de resolutividade da crise vivenciada
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Enfermería Pediátrica / Familia / Salud de la Familia Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Humanos / Recién Nacido Idioma: Portugués Revista: Acta sci., Health sci Asunto de la revista: Medicina / Sa£de P£blica Año: 2004 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de São Paulo/BR

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