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Modalidad alternativa para evaluar los informes de bioquímica de licenciatura en enfermería del curso para trabajadores / Alternative modality for evaluating reports on biochemistry in Nursing-Licenciate Degree from the workers´course
Sierra Figueredo, Simón; Alé Suárez, Orlando; Rivero Martínez-Malo, Rafael; Rubio Bernal, Estrella.
  • Sierra Figueredo, Simón; s.af
  • Alé Suárez, Orlando; s.af
  • Rivero Martínez-Malo, Rafael; s.af
  • Rubio Bernal, Estrella; Escuela Latinoamericana de Medicina. CU
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-403323
RESUMEN
Con el propósito de perfeccionar el procedimiento habitual para evaluar los informes finales de los problemas de Bioquímica del curso para trabajadores, se introdujo experimentalmente, durante los cursos 95/96 y 96/97, una modalidad alternativa que combinaba la calificación del informe mediante preguntas escritas, con la autoevaluación por los estudiantes del informe elaborado. Los grupos experimentales tuvieron una mayor correspondencia entre la calificación de los informes y el examen final que los grupos controles. Además, en los experimentales, los por cientos de aprobados y los alumnos con 4 y 5 en las preguntas de Bioquímica, el problema y el examen final fueron superiores con solamente pocas excepciones. Se concluye que la modalidad alternativa utilizada tiene una influencia más favorable en el aprovechamiento de los estudiantes y una mejor correspondencia con los resultados del examen final
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Enseñanza / Bioquímica / Evaluación Educacional Límite: Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Español Revista: Rev. habanera cienc. méd Asunto de la revista: Medicina Año: 2002 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Escuela Latinoamericana de Medicina/CU

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