Diagnóstico situacional y participativo de niños, niñas, adolescentes y jóvenes que viven en la calle / Situational and participatory diagnosis of boys, girls, adolescents, and young adults who live in the street
Cochabamba; s.e; 2003. 48 p. ilus, graf.
Monografía
en Español
| LILACS, LIBOCS, LIBOSP
| ID: lil-408626
RESUMEN
La realidad de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que viven en la calle, es tan compleja que no se la puede atomizar, ni separar, sin embargo para realizar el cruce de variables de las instituciones con las entrevistas de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que viven en la calle y los resultados del CENSO, las agruparemos en determinados grupos para tratar de tener un orden y claridad, sin olvidar que todos los elementos están de una u otra manera interrelacionados
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Cuidado del Niño
/
Salud Infantil
/
Jóvenes sin Hogar
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
Límite:
Adolescente
/
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Bolivia
Idioma:
Español
Año:
2003
Tipo del documento:
Monografía
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