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Significado para o acadêmico de enfermagem sobre a participação em um grupo de orientação a familiares de pacientes dependentes / Meaning of the participation in a support group for family members of dependent patients for the undergraduate nursing student
Kummer, Karine; Echer, Isabel Cristina.
  • Kummer, Karine; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Echer, Isabel Cristina; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfemagem. Porto Alegre. BR
Online braz. j. nurs. (Online) ; 4(2): 13-17, Aug. 2005.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-413293
RESUMO
O cuidado à pacientes debilitados e seus familiares é uma necessidade. Esse estudo é um relato de experiência com o objetivo de descrever as vivências da participação em um grupo de orientação a familiares de pacientes adultos com seqüelas neurológicas. Abordam-se as atividades do grupo, a importância da família nesse processo, o papel do grupo na reabilitação e no preparo para a alta hospitalar e o significado dessa experiência para o acadêmico de enfermagem. Proporcionar a interação do familiar no cuidado com o paciente faz com que este se sinta mais tranqüilo e seguro para a atenção domiciliar evitando co-morbidades e reinternações. Para o acadêmico essas vivências colaboram para a formação profissional de qualidade.
ABSTRACT
The care of the debilitated patients and their relatives is a necessity. This study reports an experiment which aims at describe life experiences obtained from the participation in a support group for family members of dependent patients with neurological sequelae. Group activities; the role of the group in the rehabilitation process; the importance of family in such process; the preparation for discharge, and the meaning of this experiment for the nursing student are approached. When there is interaction of the relative in the care of the patient makes the patient calmer and safer during homecare, thus avoiding co-morbidity and readmission in the hospital. These processes contribute to a high quality professional training of the nursing student.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Familia / Salud de la Familia / Educación en Salud / Enfermería en Rehabilitación / Terapia Familiar Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Online braz. j. nurs. (Online) Asunto de la revista: Enfemeria Año: 2005 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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