A importância da prevenção à gagueira nas escolas / The importance of the prevention to stuttering in the schools
Fono atual
;
5(22): 12-27, out.-dez. 2002. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-418049
RESUMO
Uma ação preventiva à gagueira é possível e essencial, considerando-se que o desconhecimento sobre o processo de aquisição de linguagem, pelos pais, é um fator desencadeante de disfluência patológica. Cabe ao fonoaudiologista informar a população sobre o desnvolvimento normal da linguagem. A escola é o meio ideal para esta ação, pois é considerada um espaço privilegiado para o desnvolvimento da linguagem. Este estudo teve como objetivo investigar o conhecimento de pais e professores de crianças na fase de aquisição de linguagem sobre a disfluência fisiológica, em escolas da rede privada na cidade de Recife. Buscou-se confirmar a necessidade de conscientização sobre o verdadeiro papel do fonoaudiólogo nesta instituição, que, entre tantas necessidades sociais, visa previnir a disfluência patológica. A amostra foi constituída de 40 pais e 40 professores de crianças de 2 a 5 anos, igualmente distribuídos entre escolas com e sem a inclusão do fonoaudiólogo em sua equipe profissional. Na coleta de dados foi utilizada uma entrevista estruturada direcionada aos pais e outra aos professores. Os resultados mostraram que os pais e professores de ecolas com ou sem fonoaudiólogos não possuem conhecimento sobre a disfluência fisiológica e, para a maioria deles, a atuação do fonoaudiólogo na escola ainda não está clara.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Trastornos del Habla
/
Tartamudeo
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Fono atual
Asunto de la revista:
Patología del Habla y Lenguaje
Año:
2002
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Católica de Pernanbuco/BR
/
Universidade Federal de Pernanbuco/BR
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