A comunidade segura / Safe community
J. pediatr. (Rio J.)
;
81(5,supl): s137-s145, nov. 2005.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-421495
RESUMO
OBJETIVO:
Analisar a efetividade de programas de prevenção de injúrias intencionais e não intencionais, em crianças e adolescentes, embasados nos princípios da comunidade segura. FONTES DE DADOS Pesquisa eletrônica nas bases de dados MEDLINE e LILACS, correspondendo ao período de 2000 a 2005. Para prevenção de injúrias não intencionais, usaram-se os descritores injury and prevention and community or population and intervention; para prevenção de injúrias intencionais, violence and prevention and community or population and intervention; foi tomada como limite a faixa etária de 0 a 18 anos. Critérios de inclusão artigos originais, que estudaram a efetividade de intervenções utilizando mais de uma estratégia e abrangendo toda uma comunidade ou grupo, abordando injúrias intencionais e não intencionais, publicados em português, inglês ou espanhol. SíNTESE DOS DADOS Foram obtidos 152 estudos como resultado. Considerando os critérios de inclusão, foram encontrados cinco artigos sobre prevenção de injúrias não intencionais, um sobre prevenção de injúrias intencionais e um artigo que aborda as duas questões. As pesquisas analisadas evidenciam benefícios para crianças e adolescentes, em diferentes proporções.CONCLUSÕES:
Os programas que trabalham com o conceito de comunidade segura ainda são em número restrito. As investigações analisadas neste estudo apresentam resultados positivos. É preciso aumentar esforços para o desenvolvimento dessa base de evidência, respeitando as características locais, desenvolvendo indicadores de avaliação que permitam melhor comparação entre diferentes trabalhos.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Heridas y Lesiones
/
Protección a la Infancia
/
Servicios de Salud Comunitaria
/
Prevención de Accidentes
/
Promoción de la Salud
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
/
Estudios de evaluación
Límite:
Adolescente
/
Niño
/
Child, preschool
/
Humanos
/
Lactante
/
Recién Nacido
Idioma:
Portugués
Revista:
J. pediatr. (Rio J.)
Asunto de la revista:
Pediatría
Año:
2005
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de São Paulo/BR
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