Determinación de necesidades de recursos humanos a partir del analisis de tareas / Determination of manpower requirements from task analysis

RESUMEN

En este trabajo se trata el problema que existe en el campo de la salud con respecto a la integración de la docencia y el servicio, ya que no hay una clara definición de las funciones y tareas de los recursos humanos requeridos en los servicios ni una especificación de cómo deben formarse esos recursos dentro del sistema educacional. Como ejemplo de un análisis sistematizado del problema se cita proyecto de investigación efectuado en México, cuyos objetivos eran desarrollar una técnica capaz de definir la clase y el número del personal de salud que debe ser capacitado; proveer un ponto de comunicación entre las unidades de capacitación y las instituciones prestadoras de serviços de salud, y tratar de integrar los currículos en cada una de las categorías de personal de salud. Dentro de las etapas que se han seguido se describe en detalle el proceso de análisis de tareas. En el nivel educativo, la información que se obtiene permite desarrollar currículos más acordes con la realidad nacional; a nivel institucional permite establecer estándares de evaluación orientados hacia un análisis de mayor calidad con respecto a los servicios y crear servicios con mayor cobertura. Otra de las ventajes es que el sistema puede usarse a nivel regional sin duplicar el modelo para cada localidad. Además, la información generada favorece el desarrollo de planes estudios que incluyen la movilidad lateral y vertical de los recursos humanos